Places limitées disponibles
Places limitées disponibles
Places limitées disponibles
"Un mélange merveilleux d'apprentissage et d'expérience du monde réel." — Évaluation vérifiée d'un parent
"Un mélange merveilleux d'apprentissage et d'expérience du monde réel." — Évaluation vérifiée d'un parent
Inspirez l’avenir de votre adolescent cet été à l’Université McGill
Inspirez l’avenir de votre adolescent cet été à l’Université McGill
Inspirez l’avenir de votre adolescent cet été à l’Université McGill
Des camps d'été préuniversitaires pour les adolescents de 13 à 18 ans pour explorer l'IA, la programmation, les jeux, la finance et l'investissement.
Des camps d'été préuniversitaires pour les adolescents de 13 à 18 ans pour explorer l'IA, la programmation, les jeux, la finance et l'investissement.
Des camps d'été préuniversitaires pour les adolescents de 13 à 18 ans pour explorer l'IA, la programmation, les jeux, la finance et l'investissement.
Circuit Stream est certifié CampSafe®
En partenariat avec l'École de formation continue de l'Université McGill • 5 000 étudiants de Circuit Stream dans le monde entier
Circuit Stream est certifié CampSafe®
En partenariat avec l'École de formation continue de l'Université McGill • 5 000 étudiants de Circuit Stream dans le monde entier
Circuit Stream est certifié CampSafe®
En partenariat avec l'École de formation continue de l'Université McGill • 5 000 étudiants de Circuit Stream dans le monde entier
Âges
Âges
Âges
13 à 18 ans
13 à 18 ans
13 à 18 ans
13 à 18 ans
Durée du camp
Durée du camp
Durée du camp
2 semaines, lundi - vendredi
2 semaines, lundi - vendredi
2 semaines, lundi - vendredi
2 semaines, lundi - vendredi
Emplacement
Emplacement
Emplacement
Sur le campus ou en ligne
Sur le campus ou en ligne
Sur le campus ou en ligne
Sur le campus ou en ligne
Niveau d'expérience
Niveau d'expérience
Niveau d'expérience
Convient aux débutants
Convient aux débutants
Convient aux débutants
Convient aux débutants
CAMPS & HORAIRE
Des camps d'été qui renforcent la confiance pour l'avenir
Enrichissement pour aider votre adolescent à acquérir des connaissances, des compétences et une expérience concrète.
Sur le campus
En ligne
Niveau 2 : IA et apprentissage automatique avec Python
1 795 $
| Sur le campus
Appliquez des algorithmes avancés et des techniques en Python pour développer des systèmes intelligents capables de s'adapter de manière dynamique et de répondre à des interactions utilisateur complexes. *Pour les étudiants ayant terminé le niveau 1 ou connaissant déjà les bases de Python.
Dates de 2026
27 juillet – 7 août
Gestion financière et des investissements
1 595 $
| Sur le campus
Explorez comment fonctionne un investissement intelligent en analysant les marchés et en développant une stratégie diversifiée. À la fin du cours, les étudiants gèrent un portefeuille virtuel de 1 000 000 $ en utilisant des données de marché en temps réel pour comprendre le risque, les rendements et la prise de décision.
Dates de 2026
29 juin – 10 juillet 27 juillet – 7 août
Codage de jeux vidéo
1 595 $
| Sur le campus
Découvrez le processus de développement de jeux, de la conception initiale à la programmation avec Unity et C#. Les étudiants créent un jeu de labyrinthe personnalisé qui comprend des ennemis, des obstacles et des objectifs, ce qui donne lieu à un projet interactif amusant à partager et à jouer.
Dates de 2026
29 juin – 10 juillet
Conception de jeux avec Unreal
1 595 $
| Sur le campus
Apprenez les essentiels des mécaniques de jeu, de la narration et de l'interaction des joueurs en utilisant Unreal Engine. Les concepts et les idées sont traduits en expériences de gameplay immersives grâce à des outils de script visuel intuitifs.
Dates de 2026
13 juillet – 24 juillet
Niveau 1 : IA et apprentissage automatique avec Python
1 795 $
| Sur le campus
Découvrez le monde de l'intelligence artificielle à travers des projets pratiques en codage Python, y compris la création d'un chatbot personnalisé utilisant des données réelles. Ce cours pratique initie aux compétences fondamentales en apprentissage automatique et encourage l'utilisation responsable de l'IA. *Ce cours est adapté aux débutants, les étudiants ayant une expérience préalable en Python peuvent être mieux adaptés pour le Niveau 2.
Dates de 2026
13 juillet – 24 juillet 10 août – 21 août
Défenseur Cybernétique : Piratage Éthique
1 595 $
| Sur le campus
Entrez dans le rôle d'un hacker éthique tout en apprenant comment les professionnels de la cybersécurité protègent les réseaux contre les menaces réelles. À la fin du cours, les étudiants découvrent des vulnérabilités et sécurisent un système simulé contre les cyberattaques.
Dates de 2026
- 13 juillet – 24 juillet
Sur le campus
En ligne
Niveau 1 : IA et apprentissage automatique avec Python
1 795 $
| Sur le campus
Découvrez le monde de l'intelligence artificielle à travers des projets pratiques en codage Python, y compris la création d'un chatbot personnalisé utilisant des données réelles. Ce cours pratique initie aux compétences fondamentales en apprentissage automatique et encourage l'utilisation responsable de l'IA. *Ce cours est adapté aux débutants, les étudiants ayant une expérience préalable en Python peuvent être mieux adaptés pour le Niveau 2.
Dates de 2026
13 juillet - 24 juillet 10 août - 21 août
Niveau 2 : IA et apprentissage automatique avec Python
1 795 $
| Sur le campus
Appliquez des algorithmes avancés et des techniques en Python pour développer des systèmes intelligents capables de s'adapter de manière dynamique et de répondre à des interactions utilisateur complexes. *Pour les étudiants ayant terminé le niveau 1 ou connaissant déjà les bases de Python.
Dates de 2026
27 juillet - 7 août
Gestion financière et des investissements
1 595 $
| Sur le campus
Explorez comment fonctionne un investissement intelligent en analysant les marchés et en développant une stratégie diversifiée. À la fin du cours, les étudiants gèrent un portefeuille virtuel de 1 000 000 $ en utilisant des données de marché en temps réel pour comprendre le risque, les rendements et la prise de décision.
Dates de 2026
29 juin - 10 juillet 27 juillet - 7 août
Codage de jeux vidéo
1 595 $
| Sur le campus
Découvrez le processus de développement de jeux, de la conception initiale à la programmation avec Unity et C#. Les étudiants créent un jeu de labyrinthe personnalisé qui comprend des ennemis, des obstacles et des objectifs, ce qui donne lieu à un projet interactif amusant à partager et à jouer.
Dates de 2026
29 juin - 10 juillet
Conception de jeux avec Unreal
1 595 $
| Sur le campus
Apprenez les essentiels des mécaniques de jeu, de la narration et de l'interaction des joueurs en utilisant Unreal Engine. Les concepts et les idées sont traduits en expériences de gameplay immersives grâce à des outils de script visuel intuitifs.
Dates de 2026
13 juillet - 24 juillet
Défenseur Cybernétique : Piratage Éthique
1 595 $
| Sur le campus
Entrez dans le rôle d'un hacker éthique tout en apprenant comment les professionnels de la cybersécurité protègent les réseaux contre les menaces réelles. À la fin du cours, les étudiants découvrent des vulnérabilités et sécurisent un système simulé contre les cyberattaques.
Dates de 2026
29 juin - 10 juillet
Sur le campus
En ligne
Niveau 2 : IA et apprentissage automatique avec Python
1 795 $
| Sur le campus
Appliquez des algorithmes avancés et des techniques en Python pour développer des systèmes intelligents capables de s'adapter de manière dynamique et de répondre à des interactions utilisateur complexes. *Pour les étudiants ayant terminé le niveau 1 ou connaissant déjà les bases de Python.
Dates de 2026
27 juillet – 7 août
Gestion financière et des investissements
1 595 $
| Sur le campus
Explorez comment fonctionne un investissement intelligent en analysant les marchés et en développant une stratégie diversifiée. À la fin du cours, les étudiants gèrent un portefeuille virtuel de 1 000 000 $ en utilisant des données de marché en temps réel pour comprendre le risque, les rendements et la prise de décision.
Dates de 2026
29 juin – 10 juillet 27 juillet – 7 août
Codage de jeux vidéo
1 595 $
| Sur le campus
Découvrez le processus de développement de jeux, de la conception initiale à la programmation avec Unity et C#. Les étudiants créent un jeu de labyrinthe personnalisé qui comprend des ennemis, des obstacles et des objectifs, ce qui donne lieu à un projet interactif amusant à partager et à jouer.
Dates de 2026
29 juin – 10 juillet
Conception de jeux avec Unreal
1 595 $
| Sur le campus
Apprenez les essentiels des mécaniques de jeu, de la narration et de l'interaction des joueurs en utilisant Unreal Engine. Les concepts et les idées sont traduits en expériences de gameplay immersives grâce à des outils de script visuel intuitifs.
Dates de 2026
13 juillet – 24 juillet
Niveau 1 : IA et apprentissage automatique avec Python
1 795 $
| Sur le campus
Découvrez le monde de l'intelligence artificielle à travers des projets pratiques en codage Python, y compris la création d'un chatbot personnalisé utilisant des données réelles. Ce cours pratique initie aux compétences fondamentales en apprentissage automatique et encourage l'utilisation responsable de l'IA. *Ce cours est adapté aux débutants, les étudiants ayant une expérience préalable en Python peuvent être mieux adaptés pour le Niveau 2.
Dates de 2026
13 juillet – 24 juillet 10 août – 21 août
Défenseur Cybernétique : Piratage Éthique
1 595 $
| Sur le campus
Entrez dans le rôle d'un hacker éthique tout en apprenant comment les professionnels de la cybersécurité protègent les réseaux contre les menaces réelles. À la fin du cours, les étudiants découvrent des vulnérabilités et sécurisent un système simulé contre les cyberattaques.
Dates de 2026
- 13 juillet – 24 juillet
Sur le campus
En ligne
Niveau 1 : IA et apprentissage automatique avec Python
1 795 $
| Sur le campus
Découvrez le monde de l'intelligence artificielle à travers des projets pratiques en codage Python, y compris la création d'un chatbot personnalisé utilisant des données réelles. Ce cours pratique initie aux compétences fondamentales en apprentissage automatique et encourage l'utilisation responsable de l'IA. *Ce cours est adapté aux débutants, les étudiants ayant une expérience préalable en Python peuvent être mieux adaptés pour le Niveau 2.
Dates de 2026
13 juillet - 24 juillet 10 août - 21 août
Niveau 2 : IA et apprentissage automatique avec Python
1 795 $
| Sur le campus
Appliquez des algorithmes avancés et des techniques en Python pour développer des systèmes intelligents capables de s'adapter de manière dynamique et de répondre à des interactions utilisateur complexes. *Pour les étudiants ayant terminé le niveau 1 ou connaissant déjà les bases de Python.
Dates de 2026
27 juillet - 7 août
Gestion financière et des investissements
1 595 $
| Sur le campus
Explorez comment fonctionne un investissement intelligent en analysant les marchés et en développant une stratégie diversifiée. À la fin du cours, les étudiants gèrent un portefeuille virtuel de 1 000 000 $ en utilisant des données de marché en temps réel pour comprendre le risque, les rendements et la prise de décision.
Dates de 2026
29 juin - 10 juillet 27 juillet - 7 août
Codage de jeux vidéo
1 595 $
| Sur le campus
Découvrez le processus de développement de jeux, de la conception initiale à la programmation avec Unity et C#. Les étudiants créent un jeu de labyrinthe personnalisé qui comprend des ennemis, des obstacles et des objectifs, ce qui donne lieu à un projet interactif amusant à partager et à jouer.
Dates de 2026
29 juin - 10 juillet
Conception de jeux avec Unreal
1 595 $
| Sur le campus
Apprenez les essentiels des mécaniques de jeu, de la narration et de l'interaction des joueurs en utilisant Unreal Engine. Les concepts et les idées sont traduits en expériences de gameplay immersives grâce à des outils de script visuel intuitifs.
Dates de 2026
13 juillet - 24 juillet
Défenseur Cybernétique : Piratage Éthique
1 595 $
| Sur le campus
Entrez dans le rôle d'un hacker éthique tout en apprenant comment les professionnels de la cybersécurité protègent les réseaux contre les menaces réelles. À la fin du cours, les étudiants découvrent des vulnérabilités et sécurisent un système simulé contre les cyberattaques.
Dates de 2026
29 juin - 10 juillet
En partenariat avec l'École des études continues de l'Université McGill • Fiable pour plus de 5 000 étudiants de Circuit Stream dans le monde entier
Découvrez le Campus
Découvrez le Campus
Apprenez dans de vraies salles de classe universitaires ou lors de sessions en direct — la même expérience engageante, où que vous soyez.
Découvrez le Campus
Apprenez dans de vraies salles de classe universitaires ou lors de sessions en direct — la même expérience engageante, où que vous soyez.
Découvrez le Campus
Apprenez dans de vraies salles de classe universitaires ou lors de sessions en direct — la même expérience engageante, où que vous soyez.
Fiable pour plus de 5 000 étudiants de Circuit Stream
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
Fiable pour plus de 5 000 étudiants de Circuit Stream
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
Fiable pour plus de 5 000 étudiants de Circuit Stream
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
Fiable pour plus de 5 000 étudiants de Circuit Stream
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les enseignants étaient patients et ont bien expliqué tous les concepts. J'ai pu passer de peu ou pas de connaissances en Python à coder un bot Discord, j'ai aussi fait des amis qui s'intéressent à la programmation. »
Sabrina L.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« N'ayant absolument aucune formation en codage à pouvoir créer un projet qui m'appartient et dont je peux être fier, je ressens que la seule façon pour moi de me surpasser dans le cours a été grâce à mes instructeurs. »
Rida S.
(Âge 13)
IA et ML avec Python
« J'aime vraiment l'environnement universitaire et l'exposition qu'il offre aux jeunes comme nous qui sommes au lycée et qui allons à l'université. »
Shalik B.
(Âge 16)
Conception de jeu
« Les instructeurs étaient très chaleureux, accueillants et aidaient tout le monde avec le sourire aux lèvres. Les cours étaient dispensés à un bon rythme et le matériel était clair et accessible. »
Aditi B.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
"Ce cours m'aidera dans mon avenir car il me fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour savoir si je veux m'orienter vers l'étude de l'intelligence artificielle et des sciences informatiques."
Lucas W.
(Âge 15)
IA et ML avec Python
« Ce cours m'aidera pour mon avenir car il est de niveau introductif, ce qui me permet d'acquérir les concepts nécessaires pour savoir ce que je pourrais vouloir explorer et me spécialiser au collège et à l'avenir. »
Jerry M.
(Âge 14)
Codage de jeux vidéo
« La technologie a beaucoup de potentiel, c'est pourquoi de nombreuses personnes souhaitent entrer dans ce domaine. Mais pour se démarquer des autres, vous devez être un expert, vous devez connaître les stratégies, et je pense que ces cours peuvent aider à cet égard. »
William L.
(Âge 16)
Conception de jeu
Instructeurs Expérimentés et Experts de l'Industrie
Apprenez auprès d'experts qui allient expérience du monde réel et enseignement de haute qualité. Chaque instructeur est formé pour créer un environnement d'apprentissage stimulant, engageant et sûr.
Apprenez auprès d'experts qui allient expérience du monde réel et enseignement de haute qualité. Chaque instructeur est formé pour créer un environnement d'apprentissage stimulant, engageant et sûr.
Apprenez auprès d'experts qui allient expérience du monde réel et enseignement de haute qualité. Chaque instructeur est formé pour créer un environnement d'apprentissage stimulant, engageant et sûr.
Apprenez auprès d'experts qui allient expérience du monde réel et enseignement de haute qualité. Chaque instructeur est formé pour créer un environnement d'apprentissage stimulant, engageant et sûr.
Recruté dans des universités et des entreprises de premier plan
Recruté dans des universités et des entreprises de premier plan
Recruté dans des universités et des entreprises de premier plan
Recruté dans des universités et des entreprises de premier plan
Vérifié par des professionnels et ayant subi une vérification des antécédents
Vérifié par des professionnels et ayant subi une vérification des antécédents
Vérifié par des professionnels et ayant subi une vérification des antécédents
Vérifié par des professionnels et ayant subi une vérification des antécédents
Formé selon la norme de sécurité accréditée de CampSafe®
Formé selon la norme de sécurité accréditée de CampSafe®
Formé selon la norme de sécurité accréditée de CampSafe®
Formé selon la norme de sécurité accréditée de CampSafe®
Perspectives d'experts de l'industrie
Aidez votre adolescent à relier l'apprentissage en classe au monde réel. Grâce à des conférences de professionnels et à des séances interactives avec des représentants d'entreprises de premier plan, les étudiants auront l'occasion d'acquérir des connaissances sur différentes voies.
Aidez votre adolescent à relier l'apprentissage en classe au monde réel. Grâce à des conférences de professionnels et à des séances interactives avec des représentants d'entreprises de premier plan, les étudiants auront l'occasion d'acquérir des connaissances sur différentes voies.
Aidez votre adolescent à relier l'apprentissage en classe au monde réel. Grâce à des conférences de professionnels et à des séances interactives avec des représentants d'entreprises de premier plan, les étudiants auront l'occasion d'acquérir des connaissances sur différentes voies.
Écoutez les anciens étudiants parler de leur expérience au camp !
Nos camps vont au-delà de l'apprentissage : les étudiants se font des amis, explorent leurs passions et s'amusent ! Regardez la vidéo pour entendre leurs histoires.
Nos camps vont au-delà de l'apprentissage : les étudiants se font des amis, explorent leurs passions et s'amusent ! Regardez la vidéo pour entendre leurs histoires.
En partenariat avec l'École des études continues de l'Université McGill • Fiable pour plus de 5 000 étudiants de Circuit Stream dans le monde entier
En partenariat avec l'École des études continues de l'Université McGill • Fiable pour plus de 5 000 étudiants de Circuit Stream dans le monde entier
En partenariat avec l'École des études continues de l'Université McGill • Fiable pour plus de 5 000 étudiants de Circuit Stream dans le monde entier
Gagnez un badge numérique
Les étudiants qui terminent le camp reçoivent un insigne numérique officiel de l'École d'études continues de l'Université McGill — une reconnaissance de leurs compétences, efforts et réussites.
Les étudiants qui terminent le camp reçoivent un insigne numérique officiel de l'École d'études continues de l'Université McGill — une reconnaissance de leurs compétences, efforts et réussites.
Les étudiants qui terminent le camp reçoivent un insigne numérique officiel de l'École d'études continues de l'Université McGill — une reconnaissance de leurs compétences, efforts et réussites.
Les étudiants qui terminent le camp reçoivent un insigne numérique officiel de l'École d'études continues de l'Université McGill — une reconnaissance de leurs compétences, efforts et réussites.
Apprentissage pratique
Les étudiants participent à un apprentissage qui fait le lien entre la théorie et la pratique. Chaque camp met l'accent sur le travail par projet, la collaboration et la résolution de problèmes pour aider les adolescents à gagner en confiance et à acquérir des compétences prêtes pour l'avenir.
Les étudiants participent à un apprentissage qui fait le lien entre la théorie et la pratique. Chaque camp met l'accent sur le travail par projet, la collaboration et la résolution de problèmes pour aider les adolescents à gagner en confiance et à acquérir des compétences prêtes pour l'avenir.
Les étudiants participent à un apprentissage qui fait le lien entre la théorie et la pratique. Chaque camp met l'accent sur le travail par projet, la collaboration et la résolution de problèmes pour aider les adolescents à gagner en confiance et à acquérir des compétences prêtes pour l'avenir.
Les étudiants participent à un apprentissage qui fait le lien entre la théorie et la pratique. Chaque camp met l'accent sur le travail par projet, la collaboration et la résolution de problèmes pour aider les adolescents à gagner en confiance et à acquérir des compétences prêtes pour l'avenir.
Faites l'expérience de la vie universitaire
Plus qu'un simple apprentissage, les adolescents obtiennent une introduction significative à la vie universitaire grâce à des cours engageants, des mentors solidaires et de nouvelles amitiés.
Conçu pour les élèves du secondaire
Les camps préuniversitaires proposent des classes réduites enseignées par des instructeurs expérimentés, offrant aux étudiants du secondaire une expérience d'apprentissage engageante et dynamique.
Explore le campus
Vivez les salles de classe, les laboratoires et les installations universitaires tout en découvrant ce que c'est que d'étudier sur le campus.
Projet de fin d'études
Chaque étudiant réalise un projet de synthèse qui met en valeur son apprentissage et sa créativité.
Au-delà de la salle de classe
Profitez de conférences invitées, d'expositions de projets et de visites du campus tout en vous connectant avec des étudiants partageant les mêmes idées et en rencontrant de nouveaux amis.
Faites l'expérience de la vie universitaire
Plus qu'un simple apprentissage, les adolescents obtiennent une introduction significative à la vie universitaire grâce à des cours engageants, des mentors solidaires et de nouvelles amitiés.
Conçu pour les élèves du secondaire
Les camps préuniversitaires proposent des classes réduites enseignées par des instructeurs expérimentés, offrant aux étudiants du secondaire une expérience d'apprentissage engageante et dynamique.
Explore le campus
Vivez les salles de classe, les laboratoires et les installations universitaires tout en découvrant ce que c'est que d'étudier sur le campus.
Projet de fin d'études
Chaque étudiant réalise un projet de synthèse qui met en valeur son apprentissage et sa créativité.
Au-delà de la salle de classe
Profitez de conférences invitées, d'expositions de projets et de visites du campus tout en vous connectant avec des étudiants partageant les mêmes idées et en rencontrant de nouveaux amis.
Faites l'expérience de la vie universitaire
Plus qu'un simple apprentissage, les adolescents obtiennent une introduction significative à la vie universitaire grâce à des cours engageants, des mentors solidaires et de nouvelles amitiés.
Conçu pour les élèves du secondaire
Les camps préuniversitaires proposent des classes réduites enseignées par des instructeurs expérimentés, offrant aux étudiants du secondaire une expérience d'apprentissage engageante et dynamique.
Explore le campus
Vivez les salles de classe, les laboratoires et les installations universitaires tout en découvrant ce que c'est que d'étudier sur le campus.
Projet de fin d'études
Chaque étudiant réalise un projet de synthèse qui met en valeur son apprentissage et sa créativité.
Au-delà de la salle de classe
Profitez de conférences invitées, d'expositions de projets et de visites du campus tout en vous connectant avec des étudiants partageant les mêmes idées et en rencontrant de nouveaux amis.
Faites l'expérience de la vie universitaire
Plus qu'un simple apprentissage, les adolescents obtiennent une introduction significative à la vie universitaire grâce à des cours engageants, des mentors solidaires et de nouvelles amitiés.
Conçu pour les élèves du secondaire
Les camps préuniversitaires proposent des classes réduites enseignées par des instructeurs expérimentés, offrant aux étudiants du secondaire une expérience d'apprentissage engageante et dynamique.
Explore le campus
Vivez les salles de classe, les laboratoires et les installations universitaires tout en découvrant ce que c'est que d'étudier sur le campus.
Projet de fin d'études
Chaque étudiant réalise un projet de synthèse qui met en valeur son apprentissage et sa créativité.
Au-delà de la salle de classe
Profitez de conférences invitées, d'expositions de projets et de visites du campus tout en vous connectant avec des étudiants partageant les mêmes idées et en rencontrant de nouveaux amis.
Questions Fréquemment Posées
Avez-vous d'autres questions ?
Consultez notre Centre d'aide ou discutez avec notre équipe
Quelle est la durée et l'horaire de chaque camp ?
Les camps sont-ils disponibles en ligne ou en personne ?
Comment savoir si mon adolescent est prêt ?
Quels matériaux ou fournitures mon adolescent doit-il apporter sur le campus ?
Mon adolescent recevra-t-il un certificat après avoir terminé le camp ?
Comment puis-je m'inscrire à un camp et y a-t-il des délais d'inscription ?
Questions Fréquemment Posées
Quelle est la durée et l'horaire de chaque camp ?
Les camps sont-ils disponibles en ligne ou en personne ?
Comment savoir si mon adolescent est prêt ?
Quels matériaux ou fournitures mon adolescent doit-il apporter sur le campus ?
Mon adolescent recevra-t-il un certificat après avoir terminé le camp ?
Comment puis-je m'inscrire à un camp et y a-t-il des délais d'inscription ?
Avez-vous d'autres questions ?
Consultez notre Centre d'aide ou discutez avec notre équipe
Questions Fréquemment Posées
Quelle est la durée et l'horaire de chaque camp ?
Les camps sont-ils disponibles en ligne ou en personne ?
Comment savoir si mon adolescent est prêt ?
Quels matériaux ou fournitures mon adolescent doit-il apporter sur le campus ?
Mon adolescent recevra-t-il un certificat après avoir terminé le camp ?
Comment puis-je m'inscrire à un camp et y a-t-il des délais d'inscription ?
Avez-vous d'autres questions ?
Consultez notre Centre d'aide ou discutez avec notre équipe
Questions Fréquemment Posées
Quelle est la durée et l'horaire de chaque camp ?
Les camps sont-ils disponibles en ligne ou en personne ?
Comment savoir si mon adolescent est prêt ?
Quels matériaux ou fournitures mon adolescent doit-il apporter sur le campus ?
Mon adolescent recevra-t-il un certificat après avoir terminé le camp ?
Comment puis-je m'inscrire à un camp et y a-t-il des délais d'inscription ?
Avez-vous d'autres questions ?
Consultez notre Centre d'aide ou discutez avec notre équipe
Les inscriptions sont maintenant ouvertes ! Découvrez les camps d'été préuniversitaires de Circuit Stream et de l'École de formation continue de McGill.
Les inscriptions sont maintenant ouvertes ! Découvrez les camps d'été préuniversitaires de Circuit Stream et de l'École de formation continue de McGill.
Les inscriptions sont maintenant ouvertes ! Découvrez les camps d'été préuniversitaires de Circuit Stream et de l'École de formation continue de McGill.
Téléchargez le catalogue du camp d'été 2026
Téléchargez le catalogue du camp d'été 2026
Téléchargez le catalogue du camp d'été 2026
Téléchargez le catalogue du camp d'été 2026
Téléchargez le catalogue des camps et soyez les premiers à recevoir des mises à jour sur les programmes, des promotions exclusives, et plus encore !
Téléchargez le catalogue des camps et soyez les premiers à recevoir des mises à jour sur les programmes, des promotions exclusives, et plus encore !
Téléchargez le catalogue des camps et soyez les premiers à recevoir des mises à jour sur les programmes, des promotions exclusives, et plus encore !
Téléchargez le catalogue des camps et soyez les premiers à recevoir des mises à jour sur les programmes, des promotions exclusives, et plus encore !
Télécharger le catalogue du camp
Prenez le catalogue du camp pour comparer les programmes, consulter les horaires et débloquer des offres exclusives!
En partenariat avec
Cours pour adultes
Camps pour les jeunes
Ce cours est dispensé par Circuit Stream en partenariat avec l'École de formation continue de l'Université McGill.
En partenariat avec
Cours pour adultes
Camps pour les jeunes
Ce cours est dispensé par Circuit Stream en partenariat avec l'École de formation continue de l'Université McGill.
En partenariat avec
Cours pour adultes
Camps pour les jeunes
Ce cours est dispensé par Circuit Stream en partenariat avec l'École de formation continue de l'Université McGill.
En partenariat avec
Cours pour adultes
Camps pour les jeunes
Ce cours est dispensé par Circuit Stream en partenariat avec l'École de formation continue de l'Université McGill.